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El Gran Debate: ¿Debería darles una asignación a sus hijos?

El Gran Debate: ¿Debería darles una asignación a sus hijos?

¿Deberías darles una asignación a tus hijos?

Enseñar a los niños sobre la administración del dinero es un gran trabajo para los padres, y hay muchas maneras de hacerlo. Sin embargo, antes de que pueda enseñarles a los niños cómo administrar el dinero, debe decidir cómo abordará el asunto, así como también tomar la decisión crucial de si ofrecerá o no una asignación.

Además, tendrá que pensar en cualquier condición que desee adjuntar a la asignación, como tareas o responsabilidades, y cómo abordar el tema con niños de diferentes edades. ¿Cómo lo sabes todo?

¿Cuándo debería comenzar a enseñarles a los niños sobre el dinero?

Comience a hablar con sus hijos sobre el dinero tan pronto como traigan el tema, incluso tan pronto como a los dos años, recomienda la planificadora financiera Elizabeth Kiss. A la edad de nueve años aproximadamente, deberían entender el dinero y poder comparar precios. También cree que es una buena idea darles algo de dinero a sus hijos para que aprendan a manejarlo bien. Kiss dice que la regularidad es más importante que la cantidad.

Cómo hablar con los niños sobre el dinero

La mayoría de los expertos están de acuerdo en que darles a los niños una pequeña cantidad de dinero como parte de una "charla sobre el dinero" y una lección sobre valores es una buena idea. Por ejemplo, Jim Conway, un experto en educación para padres, aconseja que "Inculcar habilidades de administración del dinero dando a los jóvenes la responsabilidad de algo de dinero y enseñándoles cómo usarlo con prudencia y responsabilidad". Aquí hay algunas otras sugerencias que él ofrece:

  • Deje que su hijo tome parte en las decisiones de dinero.
  • Tener límites en lo que pueden gastar
  • Preséntelos a los modelos que son responsables con dinero
  • Permita que cometan pequeños errores monetarios y aprenda de ellos

Para ayudar a los niños a resistir las tentaciones del materialismo, Conway sugiere enseñarles la diferencia entre lo que quieren y lo que realmente necesitan, y darles un buen ejemplo con sus propios hábitos de gasto. También aconseja que "Guíe a los jóvenes a compartir o regalar una parte del dinero que reciben de trabajos, asignaciones, obsequios y otras fuentes".

Enseñe a los niños que la identidad personal no está ligada al dinero, recomienda Conway. "No le dé mensajes a su hijo que sugieran que aquellos con menos dinero son menos importantes". De nuevo, aconseja enseñar con el ejemplo y agrega que debe ayudar a sus hijos a "encontrar otras fuentes de significado y propósito".

La Decisión de Asignación

Una "asignación regular e incondicional puede ser similar a la crueldad hacia los niños", dice Lewis Mandell, profesor de finanzas de SUNY Buffalo. ¿Por qué? Afirma que, como herramienta de enseñanza, las asignaciones no son efectivas e incluso pueden dañar a los niños. Señala que las encuestas muestran una correlación entre recibir un subsidio temprano en la vida y tener un desempeño deficiente con la administración del dinero en la escuela secundaria.

Otros expertos se muestran escépticos ante estas afirmaciones, e incluso Mandell dice que algunos padres obtendrán buenos resultados cuando paguen a sus hijos un subsidio, siempre y cuando les hablen sobre presupuestos y otros temas relacionados con el dinero. De hecho, la mayoría de los expertos dicen que estas discusiones sobre el dinero con los niños son una parte importante de dar una asignación.

Ron Lieber, autor de El opuesto de estropeado, un libro sobre dinero, hijos y valores, le da un subsidio a su propia hija y piensa que tiene un gran valor hacerlo. Pero en una entrevista en NPR, señala que hay dos formas de dar un subsidio.

1. Dar una asignación sin requerir ninguna tarea

Este es el enfoque que Liber y su esposa usan con su propio hijo. Su hija de siete años recibe $ 3 por semana, de los cuales un dólar se destina a un frasco de ahorro para objetivos a más largo plazo, y un dólar se deposita en un frasco para donarlo a la causa de su elección. El último dólar es suyo para gastar en cualquier cosa, y tomar sus propias decisiones de gasto le da confianza y un sentido de empoderamiento, según Lieber.

2. Enlace una asignación para el trabajo o las responsabilidades

Los padres pueden exigir que todas las tareas se terminen para obtener una asignación específica, o pagar una cierta cantidad para cada tarea. La idea es inculcar una ética de trabajo en sus hijos, pero Lieber piensa que hay un problema con este enfoque. Señala que un niño puede decidir que el dinero no es necesario, y lógicamente espera optar por no ayudar con las tareas del hogar. Además de sugerir que el niño puede evitar compartir en las tareas domésticas, esto le quita el poder de una asignación como una herramienta de enseñanza para la administración del dinero.

¿Cuánto debería dar como una asignación?

Si decide que una asignación es una buena idea, ¿cuándo debería comenzar y cuánto debería ser? Aquí hay algunos hallazgos de una encuesta encargada por el Instituto Estadounidense de CPA:

  • Más del 60% de los padres dan a sus hijos una asignación
  • La mayoría comienza el subsidio cuando sus hijos tienen ocho años
  • La cantidad varía con la edad
  • El monto promedio para todas las edades es de $ 65 por mes
  • Alrededor de la mitad de los padres recompensa financieramente a sus hijos por buenas calificaciones
  • El pago promedio de una "A" es de $ 16.60
  • Comprar juguetes y salir con amigos son los usos más comunes de las prestaciones
  • Es más probable que los padres que les dan una asignación a sus hijos también paguen por lo que sus hijos quieren, como descargas, alquiler de películas, teléfonos celulares y artículos relacionados con la afición.
  • Casi la mitad de los padres encuestados esperan pagar las facturas de sus hijos hasta por lo menos los 22 años de edad

Esos dos últimos hallazgos hacen que uno se pregunte si los niños están aprendiendo mucho sobre la administración del dinero de esas asignaciones. ¿Tiene razón el profesor Mandell al menos en parte?

La encuesta también encontró que los padres eran más propensos a haber hablado con sus hijos sobre comer bien o sacar buenas notas que sobre el uso racional del dinero, entonces tal vez ese es el problema. Haga un punto para hablar con sus hijos sobre el dinero, y considere comenzar con un pequeño subsidio y aumentarlo solo a medida que demuestren responsabilidad financiera.

Tu turno: ¿Crees que es una buena idea darles una asignación a los niños? ¿Cuánto es una buena asignación y los niños deben trabajar para ello? ¿Qué haces con tus propios hijos?

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