Cómo ganar $ 100K en la universidad: los estudiantes demuestran que es posible

"¡Los estudiantes universitarios no invierten porque no tienen dinero!"

¿Has oído eso antes?

Un lector me llamó y me dijo que mi historia sobre trabajar e invertir mientras estaba en la universidad era rara, y que la mayoría de los estudiantes universitarios ganaban casi nada. Yo llamo B.S. De hecho, creo que la mayoría de los estudiantes universitarios poder ganar dinero decente, incluso dinero "bueno".

Entonces, me acerqué a El inversor universitario ¡y encontré a un par de estudiantes universitarios que ganan $ 100,000 por año, mientras siguen yendo a la escuela!

Quería compartir sus historias y demostrar, de una vez por todas, que los estudiantes universitarios pueden ganar mucho dinero mientras están en la escuela. Todas sus historias resaltan uno de mis principios centrales: debes tener prisa. Estos tipos se apresuran, ganan dinero, y ellos invierten

Nic Mayne, The Master's College

Nic Mayne es actualmente un estudiante en The Master's College en Santa Clarita, California, donde estudia ciencias políticas. Además de eso, también es el dueño de Mayne Marketing, una compañía donde gana más de $ 100,000 por año antes de impuestos. ¿No crees que es posible? Déjame compartir contigo la historia de Nic:

Cuéntale a todos sobre ti y cómo empezaste.

Nic: Soy estudiante de tercer año en The Master's College en Santa Clarita, California, una pequeña escuela de humanidades. Estoy trabajando en mi B.A. en estudios políticos con énfasis en el derecho constitucional. Siempre he planificado algún tipo de currículum de pregrado y el programa de estudios políticos en la maestría se adapta bien.

Empecé una empresa de marketing justo después de mi primer año. Estuve estudiando en el extranjero en España y luego volví a Canadá para trabajar durante el verano. Un amigo de la familia me había ofrecido un puesto de RR. HH. Y realmente no sabía a dónde quería ir después, así que lo tomé con la esperanza de desarrollar algunas habilidades comerciales valiosas mientras me preguntaba a dónde iba a ir para mi licenciatura.

Mientras trabajaba en RRHH, la empresa tenía algunas necesidades de marketing (un nuevo sitio web, un folleto actualizado, diseños de carteles, redes comunitarias, etc.) y ofrecí dedicar parte de mi tiempo durante el día a trabajar para que pudieran ahorrar. dinero.

Había incursionado en el diseño web y gráfico a lo largo de la escuela secundaria como un pasatiempo, así que sabía por lo menos que sería capaz de autoenseñar lo que necesitaban hacer. El sitio web era en realidad un proyecto bastante grande, ya que tenía que estar disponible para usuarios con deficiencias auditivas y deficientes visuales. Tuve que pensar fuera de la caja y descubrir cómo iba a seguir haciéndolo, y aprendí mucho sobre marketing para un público amplio en el proceso.

Después de que completé ese primer sitio (puede verse aquí: https://www.rwgcommunity.com), estaba muy interesado en hacer potencialmente un trabajo similar para complementar mis ingresos, y comencé a buscar trabajo independiente para desarrollar mis habilidades más allá.

Muchos de los contratos iniciales que tomé fueron para la redacción de contenido web, y pude aprender bastante sobre la optimización de los motores de búsqueda al trabajar con los directores de marketing de las empresas para las que trabajaba como freelance. Inicialmente me enfoqué en los abogados, porque sabía que quería entrar en la ley, y pensé que sería útil obtener una idea de la industria a través de mi trabajo.

Hice muchos contratos independientes durante los primeros meses y eventualmente construí mi lista de clientes hasta el punto en que trabajaba a tiempo completo en contratos estables. El año después de comenzar es un poco borroso, hubo semanas en las que invertí más de 50 horas de trabajo entre redacción de contenido, SEO y creación de enlaces, diseño web y diseño gráfico.

Finalmente comencé a subcontratar parte de mi trabajo, de modo que puedo enfocarme en algunos de mis clientes más grandes y actuar más como editor / administrador para proyectos más pequeños. Actualmente, sigo especializándome en marketing legal y trabajo con algunas firmas de abogados, pero también trabajo de manera constante con algunos centros turísticos, compañías petroleras, etc., en realidad una gran variedad de clientes. El año pasado, tuve clientes en siete estados de Estados Unidos y en cuatro países.

¡Guauu! ¡Eso es intenso! ¿Cómo encontró el tiempo para equilibrar la escuela y su trabajo independiente / de negocios?

Nic: ¡Es difícil encontrar el tiempo! Definitivamente ha probado mis habilidades de gestión del tiempo.

He desarrollado excelentes relaciones de trabajo con contratistas que hacen parte de mi trabajo que me consume más tiempo: me ha permitido reducir de 20 a 30 horas por semana. La clave ha sido conocer realmente mi agenda y obtener una buena idea de cuánto me va a llevar mi trabajo "imprescindible".

Cuando tengo muchas cosas pendientes en las clases, puede volverse loco. Comenzaré a trabajar a la medianoche o a la 1:00 a.m., pero trato de adelantar en las semanas más lentas para poder mantener el ritmo. Un día típico para mí comienza alrededor de las 9:00 a.m. con mi primera clase, por lo general trato de meter todas mis clases antes del mediodía o a la 1:00 p.m. sin lugar a duda.

Durante el almuerzo, por lo general, reviso lo que necesito hacer para trabajar, contestar los correos electrónicos y establecer un poco de horario mental. Después del almuerzo generalmente cuando estoy trabajando, yo diría que a la 1:00 p.m. a 5:00 p.m. todos los días trato de trabajar bastante sólido.

Este último semestre tuve que llevar a LSAT a estudiar ese período también, por lo que a veces esas horas se prolongan.

Un par de noches a la semana usualmente tengo una clase nocturna. A veces tengo que hacer un poco de trabajo durante la clase: correos electrónicos, edición, etc. Si no estoy ocupado después de la clase, suelo obtener todo lo que puedo de las 9:00 p.m. o 10:00 p.m. hasta la medianoche o cuando me voy a la cama.

Intento planear con anticipación para que no tenga tanto que hacer por la noche, por lo general tengo una hora o más para ver un programa de TV y relajarme. Los sábados por la mañana, por lo general, hago todo mi trabajo de recuperación, cualquier cosa que no pude programar durante la semana. Intento tener el mayor horario posible, pero a menudo termino simplemente teniendo que trabajar mucho más en mi tiempo libre después de terminar con la clase y las tareas.

¡Esa es una gran ética de trabajo! Pero, honestamente, ¿todavía tienes una vida?

Nic: Estoy muy ocupado, pero definitivamente creo que todavía tengo una vida. He mantenido un GPA de 3.97 y todavía tengo tiempo para pasar el rato con amigos, salir con mi novia, jugar en una liga de hockey para adultos competitiva una vez por semana, asistir a algunas cosas en el campus, ir a la iglesia, etc.

Sin duda, ha habido momentos en que lo he exagerado. Pero siempre intento aprender a manejarlo mejor, por lo general, durante la semana final y en los momentos más ocupados que tengo para decirle a los clientes que no estoy disponible y luego ponerme al día durante los descansos. Mis descansos de invierno / primavera / verano son mis momentos más ocupados para el trabajo, creo que es lo único que he tenido que sacrificar.

¿Sabía que siempre quiso iniciar un negocio, o era solo una forma de ganar dinero?

Nic: Nunca supe que quería comenzar este negocio, pero siempre imaginé que eventualmente trabajaría para mí. Mi negocio surgió después de que fui bendecido con una increíble oportunidad de trabajo que me permitió desarrollar algunas habilidades de mercadotecnia, y simplemente me quedé con ella después de eso.

Nunca lo vi despegar como lo ha hecho en el último año y medio, pensé que tal vez pagaría parte de mi matrícula. Pensé que haría un poco de trabajo independiente hasta que me diera cuenta de lo grande que era la demanda.

¿Qué te ves haciendo después de la graduación?

Nic: Amo mi trabajo, pero mi objetivo siempre ha sido ir a la facultad de derecho y nunca me lo perdonaría si renunciara a eso. Después de la graduación, espero poder ir a una de las mejores facultades de derecho, obviamente Stanford, Harvard y Yale están en lo más alto de mi lista. Podría construir para vender e intentar pagar mi educación con mi negocio, pero espero poder continuar trabajando, escalar un poco más y quizás contratar alguna ayuda a tiempo completo.

Usted mencionó que invierte su dinero, ¿qué está haciendo ahora?

Nic: Intento ser inteligente con mi dinero. Invertí bastante, generalmente en acciones. Me gusta comprar algunas jugadas de mayor riesgo con cantidades más pequeñas y poner cantidades más grandes en algunas acciones de alto rendimiento que pagan dividendos. Obviamente, usted gana un poco y pierde un poco con las acciones, pero he podido aumentar mis ingresos al poner la mayor parte de lo que no gasto en matrículas en cuentas de inversión.

¿Qué consejo le darías a los estudiantes universitarios que piensan de sí mismos como el estereotipo de "estudiantes universitarios pobres"?

Nic: Mi consejo para los estudiantes universitarios pobres sería dejar de calificarse como un estudiante universitario pobre. Creo que esto es difícil para los estudiantes que nunca antes han tenido un trabajo, pero realmente solo deben darse cuenta de que tienen la capacidad de ser parte de la población trabajadora y que hay muchos trabajos para aquellos que los quieren.

Si se etiqueta a sí mismo como un estudiante universitario pobre, en el mejor de los casos obtendrá el tipo de trabajo normalmente reservado para estudiantes universitarios pobres, simplemente porque así es como los empleadores potenciales lo verán. Visualícese más que eso: no limite su potencial al estado de "estudiante universitario pobre".

Creo que casi cualquiera podría estar haciendo lo que estoy haciendo. Claro, tienes que trabajar duro y comprometerte con ello, pero al final del día, hay mucho trabajo por ahí para las personas que están dispuestas a desarrollar habilidades y dedicar el tiempo necesario.

Obtuve mi primer trabajo cuando tenía alrededor de 14 años y he trabajado desde entonces, creo que eso ayudó a mi mentalidad. Realmente me molesta ver amigos que nunca han tenido un trabajo real y ni siquiera saben cómo escribir un currículum. Realmente creo que esas son las habilidades que debes aprender al menos para la graduación de la escuela secundaria.

Sin embargo, la voluntad de trabajar no está ahí. Intenté contratar amigos antes y, a menudo, ponen de 10 a 20 horas de trabajo y piden que les paguen y no quieren volver a trabajar. Entiendo que quiero disfrutar de la universidad, pero no creo que el trabajo sea agradable, y disfrutarás tus años inmediatamente después de graduarte mucho más si no tienes un montón de deudas de las que preocuparte.

Jonathan Weber, Universidad de East Stroudsburg

Jonathan Weber es estudiante de último año en la Universidad de East Stroudsburg en Pensilvania, donde actualmente estudia informática y ciberseguridad.

También gana más de $ 100,000 por año en la compañía que fundó, Marathon Studios Inc., una startup web que desarrolla y administra propiedades de medios web con más de 2.5 millones de usuarios mensuales. Su compañía tiene su sede en el acelerador de negocios de su universidad.

Echemos un vistazo a la historia de Jonathan.

¡Gracias por ofrecer tu historia como voluntario! Cuéntale a todos un poco acerca de ti.

Jonathan: Mi nombre es Jonathan Weber. Soy estudiante de ciberseguridad en East Stroudsburg University of Pennsylvania. Mis planes originales de carrera eran conseguir un trabajo en el campo de la ciberseguridad, probablemente como empleado de una agencia gubernamental.

Mis planes han cambiado desde mi segundo año, cuando fundé mi startup web, Marathon Studios Inc. Mi compañía desarrolla y administra sitios web y aplicaciones con más de 2,5 millones de usuarios mensuales, en su mayoría gratuitos y respaldados por ingresos por publicidad.

Es increíble que hayas empezado una compañía de Internet en la escuela. ¿Cómo surgió la idea?

Jonathan: Primero aprendí a programar en la escuela secundaria, y rápidamente me di cuenta del potencial que tiene Internet para el emprendimiento flexible.Como estudiante de secundaria, comencé a ofrecer mis servicios en línea como diseñador gráfico independiente y desarrollador web.

Durante el año siguiente más o menos, desarrollé mis habilidades mientras trabajaba para una amplia variedad de clientes en todo el país, la mayoría de los cuales no tenían idea de que yo era un niño de secundaria en una computadora portátil en la casa de sus padres. Uno de mis mayores descansos fue cuando conseguí un contrato para rediseñar el sitio web oficial y los materiales de relaciones públicas para un actor de Hollywood. Con eso en mi cartera, tenía todo el trabajo que podía manejar.

En mi primer año de universidad, intenté algo en lo que había estado pensando desde el principio: lanzar mi propio sitio web y monetizarlo con publicidad. En ese momento, dirigía el equipo universitario a campo traviesa y trabajaba en dos trabajos de salario mínimo, además de mi trabajo independiente, así esbocé ideas para sitios web en la parte posterior de las guías de estudio durante las clases, y apreté una o dos horas codificación después de mi último turno en la tienda de comestibles local, que terminó a la medianoche.

Mis ideas surgieron principalmente en la forma de sitios web que deseaba que existieran cuando intentaba resolver un problema en particular o encontraba información difícil de ubicar. Pasé unos días esbozando la idea, luego investigué y construí los sitios web durante varias semanas. Lancé dos sitios en el transcurso de un semestre y gradualmente me olvidé de ellos, ya que todo lo demás en mi agenda tenía prioridad.

En enero del año siguiente, mientras me preparaba para trasladarme a Nueva Zelanda por un semestre en el extranjero, hice un descubrimiento increíble. En los últimos meses, mis sitios web olvidados habían comenzado a generar más ingresos por semana de los que ganaba en mis dos trabajos de salario mínimo combinados.

Este fue un momento clave para mí. Cuando dejé mis trabajos y tomé el vuelo a Nueva Zelanda, decidí concentrar toda mi energía en desarrollar sitios web y propiedades de medios para mi propio negocio. Varios meses después, informé a mis últimos clientes que ya no estaba en el negocio de codificación independiente, y nació Marathon Studios.

En los dos años desde entonces, mucho ha cambiado. Cuando regresé a los Estados Unidos y me transferí a mi universidad actual, lancé mi plan de negocios en una competencia estatal y obtuve el primer lugar. Además de $ 10,000 en fondos de inicio, también hice conexiones clave en la oficina de desarrollo económico de mi universidad, que fueron capaces de ayudarme a transformar lo que ya estaba haciendo en un negocio real.

Lo que comenzó como una empresa individual de un solo individuo que se quedó sin la computadora portátil en mi mochila ahora es una corporación rentable con servidores en todo el país, una oficina, nómina y varios empleados.

¿Sabía que siempre quiso iniciar un negocio, o era solo una forma de ganar dinero?

Jonathan: Siempre me he sentido motivado por la idea de tener un negocio. Cuando tenía ocho años, dirigí una pequeña tienda de venta de lápices y borradores a mis compañeros de escuela primaria. Me encanta la idea de crear algo de la nada y hay una emoción increíble al ver a las personas usar algo que creaste. En todo caso, el dinero es un motivador secundario para mí.

¿Cómo encuentras tiempo para dirigir una empresa y hacer todo lo que necesitas hacer en la escuela? ¿Qué aspecto tiene un horario típico para ti?

Jonathan: Es muy difícil. A pesar de que varias personas, incluidos los capitalistas de riesgo, me piden que abandone el colegio, estoy decidido a terminar mi carrera este año. Mi día normal de escuela / trabajo consiste en ir de ida y vuelta entre las clases y mi oficina (que afortunadamente se encuentra en el acelerador de negocios en el campus).

Siempre que sea posible, trato de combinar proyectos de clase con mi trabajo; por ejemplo, desarrollar un back-end de base de datos para mi última página de destino como el proyecto final de un curso sobre bases de datos. ¡Mis profesores han sido muy serviciales en esta área!

A veces me quedo en mi oficina tarde después de clase, y de vez en cuando hago una parada durante el lanzamiento de un producto o sitio. Afortunadamente, ¡tengo un sofá y un mini refrigerador lleno al lado de mi escritorio! Mis empleados y pasantes, la mayoría de los cuales también son estudiantes, vienen entre o después de las clases.

Recientemente ha habido cierta controversia sobre el aumento de aceleradores de negocios en las escuelas. ¿Encontraste que la experiencia con el acelerador era beneficiosa?

Jonathan: No puedo decir lo suficiente acerca de cuán beneficioso ha sido el programa de aceleración de negocios para mí y Marathon Studios. Mi oficina se encuentra en el Centro de Innovación de la Universidad de East Stroudsburg, nuestro acelerador de negocios en el campus, y no me gustaría estar en ningún otro lado.

Un buen acelerador de negocios puede servir como un puente entre los estudiantes y el mundo empresarial a veces intimidante. El personal de mi acelerador me ayudó a incorporar, hacer conexiones con grandes empresarios locales, e incluso a obtener fondos de subvenciones para contratar a más estudiantes.

¿Dirías que todavía tienes una "vida"?

Jonathan: En primer lugar, administrar un negocio es definitivamente una gran empresa. A diferencia de los nueve a los cinco habituales, usted es responsable de la vida o muerte de su empresa, por lo que, al menos, su negocio siempre estará en el fondo de su mente. Trabajo mucho cuando estoy en la oficina, pero un buen equilibrio entre la vida laboral y personal también es importante.

He sido particularmente afortunado porque mi negocio funciona casi en su totalidad desde la nube: puedo acceder a mis servidores desde cualquier parte del mundo. Esto me da mucha más flexibilidad laboral que muchos empresarios tradicionales.

Me encanta viajar, y cada año tomo alrededor de un mes para dejar la red y recargarme. He viajado a 29 países hasta ahora en Europa, Asia, África y Medio Oriente. De hecho, estoy respondiendo estas preguntas desde la sala común de un hostal en Shanghai.

Viajo ligero y barato, con nada más que unos pocos cambios de ropa, una tableta y un cepillo de dientes. Muchas de mis ideas me han llegado mientras viajo, y sin importar a dónde me lleve mi carrera, intento siempre hacer tiempo para ir al extranjero, conocer nuevos lugares y conocer gente nueva.

¿Qué te ves haciendo después de la graduación?

Jonathan: Debido al éxito de mi negocio, no conseguiré un trabajo tradicional después de la universidad como la mayoría de mis compañeros de clase. En su lugar, invertiré tiempo adicional en mis emprendimientos; incorporé mi tercera compañía en diciembre de 2013.

Con la capacidad de concentrarme en mis negocios, tengo la intención de expandir mis operaciones, contratar más programadores y, finalmente, comenzar a trabajar en muchos de los proyectos que no he tenido tiempo de realizar debido a limitaciones de tiempo. Finalmente, el tiempo libre adicional me dará más tiempo para viajar y conocer el mundo. No puedo esperar para empezar!

¿Qué consejo le darías a los estudiantes universitarios que piensan de sí mismos como el estereotipo de "estudiantes universitarios pobres"?

Jonathan: El mejor momento de tu vida para comenzar un negocio es en la universidad. ¿Cuándo más tienes descansos de verano e invierno, libertad de la mayoría de las obligaciones diarias además de la clase, y acceso a una gran red de profesores, ex alumnos y un profesorado al que todos le encantaría ayudarte a tener éxito?

Si tiene una idea para un negocio, comuníquese con el programa de aceleración de negocios o el departamento de negocios de su universidad. Ingrese a una competencia de plan de negocios. Toma una clase en emprendimiento. Nunca antes en la historia humana un estudiante tenía tanto poder para convertir una idea en realidad. El primer paso es aterrador, pero todos están aquí para ayudar, y si la iniciativa empresarial es su vocación, nunca, nunca, mirar hacia atrás.

Estaré encantado de ayudarte si estás interesado en comenzar un negocio o aprender más sobre el emprendimiento. Comuníquese conmigo a través del formulario de contacto en marathon-studios.com.

Mis pensamientos sobre cómo ganar $ 100K en la universidad

Seamos honestos: no todos los estudiantes universitarios pueden ganar $ 100K en la universidad mientras están en la escuela. ¿Pero sabes que? Cada estudiante universitario puede ganar un buen dinero mientras está en la escuela, tal vez $ 20,000 a $ 30,000, fácil. Como dijeron Nic y Jonathan, solo requiere esfuerzo, o como yo lo llamo, ajetreo.

¿Estar de acuerdo o en desacuerdo? Déjame saber tus pensamientos en los comentarios a continuación!