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Le preguntamos a 3 estudiantes si sus años breves lo valieron. Esto es lo que dijeron

Le preguntamos a 3 estudiantes si sus años breves lo valieron. Esto es lo que dijeron

Hay mucho de qué hablar cuando se trata de tomarse un año libre de estudiar para hacer lo que quiera, lo que comúnmente se conoce como "año sabático".

Podría tomar un año sabático con un presupuesto o incluso tener a alguien más que pagar la factura por usted, pero cuando se trata de hacerlo, ¿qué tan útil puede ser realmente un año sabático?

Hablamos con algunos estudiantes que tomaron años de brecha, y esto es lo que tenían que decir.

Al darse cuenta de la oportunidad de la universidad

Hanson Grant tenía 18 años cuando su escuela soñada, Babson College, lo puso en lista de espera durante un semestre.

En lugar de elegir tomar una pasantía o clases en casa en Saratoga Springs, Nueva York, aprovechó la oportunidad para convierta la brecha del semestre en una aventura de cuatro meses conduciendo por todo el país.

Con nada más que su '05 Subaru CrossTrek, equipo de excursionismo y una bicicleta amarrada a la parte superior de su auto, Grant partió hacia el Parque Nacional Yosemite y North Lake Tahoe.

Grant había estado pensando que quería vivir la vida simple después de la graduación, mordiéndolo en las pistas de esquí. Él vio su año sabático como una oportunidad para hacerse una idea de cómo sería su vida futura.

Él recogió un poco de trabajo en el camino, limpiando habitaciones de hotel y dando clases de esquí. Pero pronto se dio cuenta de que quería algo más que una simple vida.

Ninguno de estos fueron trabajos gloriosos, pero me dieron mucha perspectiva sobre el valor de la educación ". Grant dice. "Después de trabajar en Yosemite, y de ver a personas que tenían entre 30 y 40 años trabajando todavía como salario mínimo, rápidamente me di cuenta de la oportunidad que tenía al alcance de la mano".

No estaba seguro de lo que quería hacer en la universidad, o esperaba ser un especialista en física o, finalmente, comenzar su propio negocio.

Sin embargo, su semestre de brecha lo ayudó a resolverlo.

"Una vez que probé el mundo real (que todavía era solo una burbuja del mundo real), supe que había nacido para ser un emprendedor", dice.

Al final de su período de cuatro meses, Grant se dirigió a la escuela con una nueva motivación que era imparable.

"Una vez que entré a la escuela, la aplasté. Mucho más allá de donde pensé que iría ", explica Grant. "Estuve allí para aprender y allí aplicar mi conocimiento dentro del aula a mi vida real".

La mejor parte, para él, era estar en clase y tener entusiasmo para aprender en lugar de centrarse únicamente en su GPA y estresarse al respecto.

Y funcionó: terminó su primer semestre con un GPA de 3.4, y finalmente se graduó con un grado de espíritu empresarial.

¿Dónde está ahora? Está ejecutando su propia puesta en marcha, Think Board, que crea una película de borrado en seco que convierte cualquier pared en una pizarra blanca.

Él no lamenta su brecha semester un poco.

Usar tiempo libre para mantenerse mentalmente en el camino

Mariana Laxague, de 22 años, no es ajena a tomarse un tiempo libre de la escuela; actualmente está en su tercer receso.

Ella tomó su primera, un semestre de duración, después de darse cuenta de que su situación académica actual no era saludable.

"Seguí saltando de mayor a mayor tratando de encontrar algo, y no fue nada bueno", recuerda. "El primer período de brecha que tomé definitivamente cambió las cosas y me hizo darme cuenta de lo que quiero hacer en la vida".

La primera ronda de tiempo libre le trajo nuevas perspectivas. Cuando eres joven no siempre sabes lo que quieres, explica. Asi que se tomó el tiempo libre para dar un paso atrás y realmente pensar en lo que quería hacer con su vida.

Comenzó la escuela como estudiante de biología, y finalmente se decidió por la carrera de Derecho. Le gusta tanto la ley que ahora trabaja a tiempo completo como asistente legal en el centro de Tampa, Florida. ¡Habla sobre los opuestos completos!

También se tomó un descanso para controlar el estrés después de sentirse "quemada" y, por razones financieras, Laxague ocupó un empleo de tiempo completo a lo largo de toda su carrera universitaria.

"Si no me quito los dos semestres estoy seguro de que estaría mucho más estresado", dice Laxague. "Y, tal vez, no hubiera averiguado lo que quería".

Si bien ha logrado trabajar en su lugar de trabajo, todavía está por terminar su carrera, algo que considera esencial para la carrera de cualquier persona.

"De vez en cuando me siento frustrado por no haberme graduado aún, especialmente cuando llega el momento de la graduación y veo a personas que asistí a la escuela secundaria graduarse", dijo. "Pero solo tengo que recordarme a mí mismo que la línea de tiempo de todos es diferente".

Dando un paso atrás para saber quién eres fuera del aula

Aissatou Barrie-Rose tiene 22 años y está en la Universidad de Columbia en Nueva York. Al crecer, ella era una estudiante estelar de "alto rendimiento", una identidad que llegó a definirla.

Después de graduarse de la escuela secundaria, sintió curiosidad acerca de quién era ella fuera del aula.

"Quería el desafío de aprender a definirme a mí mismo fuera del entorno escolar", explica Barrie-Rose. "Decidí hacer Año Ciudadano Global y para ir a Senegal en particular porque quería saber cómo era vivir en un país con una cultura e historia diferente a la mía, y la oportunidad de sumergirme por completo en una nueva comunidad ".

Barrie-Rose tomó un aprendizaje de enseñanza de inglés en la escuela primaria senegalesa, donde aprendió la importancia y el valor de encontrar el equilibrio entre la vida cotidiana estructurada y la libertad.

Dado que el equilibrio entre el trabajo y la vida en Senegal difiere enormemente de los Estados Unidos, no solo tuvo tiempo para pasar con su familia anfitriona, sino que también tuvo tiempo personal.

"Mi vida y mis intereses profesionales serían drásticamente diferentes si no hubiera tomado un año sabático", dice Barrie-Rose. "Mi año sabático me dio tiempo para pensar en cuáles son exactamente mis intereses académicos, profesionales y personales, sin la presión adicional de estar en un entorno donde obtener un trabajo con el salario más alto, independientemente del impacto social y la felicidad personal, es el lo más importante."

Tu turno: ¿tomarías un año sabático? Háganos saber en los comentarios de Facebook!

Kelly Smith es escritora junior y especialista en compromiso en The Penny Hoarder y estudiante de último año en la Universidad de Tampa. Ella no tomó un año sabático, pero viajó durante sus vacaciones de verano.

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